материал к занятию: комнатное растение Антуриум, каланхоэ, лейка, дренаж, горшок, земля, кукла.

—Художественно-эстетическое, речевое развитие:  Настольный театр по сказке » Лубяная избушка» /Суслова Т.Ю., воспитатель/

Материал: вата, фигурки персонажей сказки .

—Социально-коммуникативное развитие:  презентация «Правила поведения в детском саду» /Суслова Т.Ю., воспитатель/

— Познавательное развитие:В магазин за покупками /Кучерова Е.Н., воспитатель/

материал: игрушка, коробка, набор карточек (посуда и одежда)

— Познавательное, речевое развитие:презентация игра «Путешествие в голубую страну» /Кучерова Е.Н., воспитатель/

—Познавательное развитие «Весна»/Кучерова Е.., воспитатель/

Оборудование: ноутбук, аудиозапись «Голоса птиц». Материал: иллюстрации «Признаки ранней весны».

Познавательное развитие: Сказка «Времена года»/Кучерова Е.Н., воспитатель/

— Художественно-эстетическое развитие: Аппликация-поделка для дыхательной гимнастики /Мусаева А.Р., воспитатель/

материал : цветная бумага, ножницы,клей -карандаш, коктейльная трубочка, ватный шарик

—Художественно-эстетическое развитие: Рисование нетрадиционным способом «Времена года»/Мусаева А.Р., воспитатель/

материал : манная крупа, горох, гречка, укроп или др.зелень, поднос или доска

Художественно-эстетическое развитие:Аппликация «Одуванчики»

/Мусаева А.Р., воспитатель/

—Художественно-эстетическое развитие: Аппликация «Цыпленок», дети 3-5 лет /Овсепян Р.Х., воспитатель/

материал: лист бумаги, краска акварельная, клей, пшено.

—Художественно-эстетическое развитие: Аппликация «Цыпленок» /Овсепян Р.Х.,воспитатель/

материал: альбомный лист, клей, акварель, кисть.

—Художественно-эстетическое развитие:аппликация «Скворечник», дети 3-5 лет /Суслова Т.Ю., воспитатель/

материал: бумага, цв. бумага, клей, заготовки

Художественно-эстетическое развитие: пластилинография «Мостик» /Овсепян Р.Х., воспитатель/

материал: лист бумаги, картон зеленого цвета, пластилин, стека.

— Физическое, речевое развитие:пальчиковая гимнастика /Утипова А.А., воспитатель/

— Познавательное развитие:экспериментальная деятельность «Тонет — не тонет» /Утипова А.А., воспитатель/

материал:2 стакана прозрачных, вода, 2 куриных яйца, соль, ложка

—Познавательное, социально-коммуникативное развитие: «Широка страна моя родная». /Утипова А.А., воспитатель/

Художественно-эстетическое развитие:—настольный театр по сказке «Рукавичка» /Орлова О.А., воспитатель/

материал:декорации из бросового материала (пеньки, шишки еловые, ветки ели),бумажные фигурки персонажей сказки, варежка

—Познавательное развитие:«Знакомство с улитками и черепахами»/Орлова О.А., воспитатель/

материал: пластиковые контейнеры с ахатинскими улитками и сухопутными черепашками, емкость для воды, чашечки с едой для улиток и черепах, иллюстрации с изображением разрешенных и запрещенных продуктов для улиток.

Познавательное развитие: презентация «Труд людей весной»/Орлова О.А., воспитатель/

Познавательное развитие:—презентация «Жизнь животных весной»/Решетова И.Д.,воспитатель/ 

Художественно-эстетическое развитие—рисование Гжель, дети 5-8 лет/Решетова И.Д., воспитатель/

Художественно-эстетическое развитие— пластилинография «Ракета»/Исламова Е.В.,воспитатель/

материал: пластилин, крышка пластиковая прозрачная, цветной картон, , стека, влажные салфетки 

Познавательное развитие:-презентация «Скажем мусору нет!»/Исламова Е.В., воспитатель/

Речевое развитие:-обучение грамоте /Исламова Е.В., воспитатель/

Художественно-эстетическое развитие— ручной труд «Золотая Хохлома» /Гордеева Е.П., воспитатель/

материал:салфетки красные и жёлтые, ножницы,клей,шаблон стаканчика из чёрного картона

—Речевое развитие: обучение чтению детей по методике Зайцева/Гордеева Е.П., воспитатель/

Материал:кубики Зайцева,листы со слогами. Возраст 3-7 лет

Художественно-эстетическое развитие: аппликация «Букет тюльпанов» /Гордеева Е.П., воспитатель/

материал: 1\2 листа бумаги А4, прямоугольники для тюльпанов 4х5 см., прямоугольники зеленого цвета 12х7 см., клей, ножницы

—Художественно-эстетическое развитие Ручной  труд » Ромашка»/Овсепян Р.Х., воспитатель/

материал:пластилин (белый, зеленый, желтый), стека, спички или зубочистки, крышечка от крема.

—Физическое развитие: Веселая зарядка , дети 5-8 лет /Кравцова Н.А., воспитатель/

Художественно-эстетическое развитие: аппликация «9 мая День Победы» /Решетова И.Д., воспитатель/

материал: половина картона А4 тёмного цвета; красный квадрат размером 10x10; желтая или серая бумага для веточки; оранжевая бумага для георгиевской ленты; белая или голубая бумага для надписи; ножницы, линейка, карандаш, клей, черный и красный фломастер.

Познавательное развитие: Лаборатория опытов и экспериментов, дети 5-8 лет /Исламова Е.В., воспитатель/

материал: ёмкости с водой, пустой стакан, цветная бумага, ножницы, две швейные иголки, салфетки, маленький мячик, зеркальце, пластилин или скотч

Познавательное развитие:Опыты и эксперименты : свет и тень. Ч. 1  Для детей 4-8 лет /Исламова Е.В., воспитатель/

материал: настольная лампа, фонарик, бумага плотная и тонкая, пластиковая крышка прозрачная, маленькая игрушка пластмассовая

материал: лист бумаги в клетку, простой карандаш.

—Познавательное развитие «Беседа о весне»/Рычагова Е.А., воспитатель/

материал: белый лист А4, цветные карандаши.

Речевое развитие:— дидактическая игра «Третий лишний» /Рычагова Е.А., воспитатель/

—Познавательное развитие: презентация «Голубая планета»/Рычагова Е.А./

— Физическое, речевое развитие:пальчиковая гимнастика /Щербанина Н.И., воспитатель/

—Физическое развитие: утренняя зарядка /Щербанина Н.И., воспитатель/

материал: простой карандаш

—Речевое, социально-коммуникативное, познавательное развитие:сказка про радугу /Щербанина Н.И., воспитатель/

Познавательное развитие:-интерактивная игра «Солнышко и друзья» 
Щербанина Н.И., воспитатель/

Физическое, речевое развитие:— пальчиковая гимнастика /Саркисян И.О., воспитатель/

Познавательное развитие:- презентация «Задачи в стихах»/Саркисян И.О., воспитатель/

Художественно-эстетическое развитие—оригами «Кошка-матрешка»/Саркисян И.О., воспитатель/

материал: маркер или фломастер, листы разноцветной бумаги

—Познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие: Экономика для малышей «Приключения кота Белобока» часть 1 /Харитонина Е.А., воспитатель

—экономика для малышей , часть 2 /Харитонина Е.А., воспитатель/

—Экономика  для малышей, часть 3 \Харитонина Е.А., воспитатель/

—Экономические загадки /Харитонина Е.А., воспитатель/

— музыкально-дидактическая игра «Музыкальный домик», 5-7(8) лет /Солодкая О.В., музыкальный руководитель/

— музыкально-дидактическая игра «Музыкальный домик»(ударные) , дети 5-7 (8) лет/Солодкая О.В., музыкальный руководитель/

— музыкально-дидактическая игра «Угадай, кто идет», дети 3-4 лет /Солодкая О.В., музыкальный руководитель/

— музыкально-дидактическая игра «Музыкальные загадки», дети 3-8 лет /Солодкая О.В., музыкальный руководитель/

— музыкально-дидактическая игра «Кого разбудило солнышко», дети 3-5 лет /Солодкая О.В., музыкальный руководитель/

—музыкально-дидактическая игра «Музыкальный домик» (духовые), дети  5-8 лет /Солодкая О.В., музыкальный руководитель/

— музыкальное занятие «Барабаны», дети 5-8 лет /Чернышева О.А., музыкальный руководитель/

—Музыкальное занятие: «Домашний оркестр своими руками», дети 4-8 лет\Чернышева О.А., музыкальный руководитель/.

-музыкально-дидактическая игра «Что делают в домике» (3-4 года)/Солодкая О.В., музыкальный руководитель/

—Музыкальное занятие «Там, где музыка живет».Дети 4-8 лет /Чернышева О.А., музыкальный руководитель/

материал: бубенчики, колокольчики, погремушки, металлофон.

— консультация для родителей «Значение пальчиковых игр для дошкольников» Зубкова М.В., педагог-психолог/

— мастер-класс «Умей мечтать», дети 6-8 лет/Зубкова М.В., педагог-психолог/

материалы:лист бумаги, ножницы, фломастеры или цветные карандаши. 

— занятие «Протяни сказке руку», дети 5-8 лет /Зубкова М.В., педагог-психолог/

материалы:цветные карандаши или акварельные краски, лист бумаги.

—Консультация для родителей: «Значение эмоций в развитии личности ребенка»/Зубкова М.В., педагог-психолог/